为帮助确保未来的会计师具备应对当前和未来挑战的必要技能，国际会计师联合会（IFAC）下属的独立准则制定委员会――国际会计教育准则委员会（IAESB），制定了一份新指南以帮助其会员团体和其他机构建立有效的实务经验计划。该指南包含在国际教育实务公告（IEPS）第3号――《实务经验要求――职业会计师初始职业发展》中，是经过公众利益监督委员会（PIOB）应循程序批准后发布的。IEPS第3号为实务经验的期限、实务经验要求的内容以及IFAC会员团体、导师和事务所的任务和职责提供了指南。

　　IAESB主席Henry Saville说：“一段时间的实务经验对职业会计师的发展至关重要，它能促使其培养和展示在接受教育期间所获得的知识和技能。同样重要的是，它使新人能够观察并亲身参与到要求进行道德选择的现实状况或要求进行职业判断的状况中。这有助于他们逐渐形成道德敏感性和判断力。”

　　该实务经验指南提出IFAC会员团体和合作机构如何达到对新人取得职业会计师资格所需要的实务经验期限的要求。它还说明了如何利用工作成果来评估新人在这段时期中所培养的胜任能力。为了满足国际教育准则（IES）第5号――《实务经验要求》的要求，IFAC会员团体应当考虑采用一种综合方法，即要求最低三年的实务经验和通过计量工作成果来评估胜任能力相结合。该指南还敦促会员团体在选择其执行IES 第5号的方法时，同时考虑其他相关监管者的要求。

　　

（中国会计视野　　　李珍 　　2008-1-9）